THE GAME PEDAGÓGICO

Descripción

La Fundación Navegación Oceánica Barcelona ofrece una herramienta educativa, The Game Pedagógico, permanente y de aplicación anual dentro del curso escolar, aprovechando todo el potencial de la transversalidad de contenidos y valores presentes en la vela oceánica de competición. La herramienta combina tres líneas de trabajo para el aprendizaje de conocimiento y actitudes: contenidos curriculares, contenidos de navegación oceánica y los valores asociados a la vela oceánica.

Teniendo como tablero de juego el recorrido de la Barcelona World Race, se pone en valor, entre otros, los conceptos de: competir, motivar y provocar cambios. Competir, como valor de crecimiento personal, estar motivado para un buen aprendizaje y provocar cambios para avanzar.

El The Game pedagógico incorpora el compromiso científico de la FNOB, facilitando la investigación de los métodos más apropiados para popularizar la ciencia. Además analiza metodologías científicas para acercar la investigación científica sobre los océanos en todo el mundo y aumentar la conciencia pública sobre acciones que favorezcan la protección de los mares y océanos. También incorpora elementos de innovación tecnológica y metodológica junto con las características singulares de la vela oceánica. Estos elementos darán en las escuelas una solución alineada con el momento de cambio educativo que están viviendo hacia procesos de enseñanza de aprendizaje, donde el alumno se sitúa en el centro del proceso y trabaja en red y con proyectos vinculados al territorio.

La aplicación funciona como una carrera entre todos los centros educativos inscritos para dar la vuelta al mundo en 12 semanas (etapas). Se avanza resolviendo retos, colaborando, respondiendo a preguntas y aportando contenido: fotográfico, audio, vídeo, descripciones, datos recogidos, montajes, etc. A medida que van avanzando en la regata (kilómetros), reciben un número determinado de piezas para la construcción de un puzzle de 120 piezas por cada grupo de 10 escuelas.

La metodología en el aula: cada escuela es un barco que está compuesto por diferentes grupos de clase que también son barcos y que a la vez están formados por pequeñas naves de aprendizaje de 4 alumnos con diferentes roles. Cada tres semanas cambian de rol ... en rotación, todos pasan por todo.

 
Objetivos

  • Fomentar el conocimiento de la navegación a vela y aprender de sus múltiples disciplinas.
  • Permitir un entorno de aprendizaje lúdico y motivador, que combina aprendizaje y competición.
  • Poner en práctica modos de aprendizaje: tradicionales, de investigación científica, de cultura, de creación y construcción o de fabricación- 'maker', en el entorno más cercano a la escuela, con temas globales que afectan a todo el planeta en compromiso con el medio ambiente.
  • Jugar aprendiendo y compitiendo para estimular a superarnos, planteando retos.
  • Influenciar y ser capaces de provocar un cambio de actitud que sea continuo y sostenible.
  • Trabajar en red y en colaboración.

 
Datos técnicos

Temporalidad: duración de cada juego tres meses, aplicable al primer y segundo trimestre del curso escolar: octubre a diciembre y de febrero a abril.
Etapa educativa: Educación primaria, ESO
Lugar de realización: centro escolar y jornada final: Sede FNOB
Número personas: grupo clase o grupos clase.
Precio: Gratuito.

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